【大津市】小学校高学年を対象とした環境学習教材「マイクロプラスチック調査学習キット」 が、海と日本プロジェクトin滋賀県より県総合教育センターに3/27(金)、寄贈されたそうです。
鶴の里に所在地を置く一般社団法人海と日本プロジェクトin滋賀県（以下、海と日本プロジェクトin滋賀県）は、「マイクロプラスチック調査学習キット」を、2026年3月27日(金)に、滋賀県総合教育センターに寄贈したとのことです。
※プレスリリースより
「マイクロプラスチック調査学習キット」は、子どもたちが海洋プラスチックごみ問題について自分ごととして捉えることを目的としたもので、琵琶湖岸で採取した砂からマイクロプラスチックを抽出し観察する授業を行うための小学校高学年を対象とした環境学習教材だそうです。指導者ガイドラインやその学習に必要な備品、補助教材などが含まれているとのことです。
※プレスリリースより
海と日本プロジェクトin滋賀県によるこの取り組みは、日本財団が推進する海洋ごみ対策プロジェクト「海と日本プロジェクト・CHANGE FOR THE BLUE」の一環として行われたものだそうです。しがローカルSDGｓ研究会の協力のもと、身近な琵琶湖の環境から世界の海の問題を考えてもらうために実施する取り組みとのことで、子どもたちの学習教材として取り入れられる点が興味深いですね。
※プレスリリースより
「マイクロプラスチック調査学習キット」の寄贈を受けた滋賀県総合教育センターは、滋賀県の教職員に向けた研修や勉強会を行っている施設だそうです。まずは教職員が研修などで「マイクロプラスチック調査学習キット」を活用してプラスチックごみ問題に関心を持つところから始まり、実際の学校教育現場において、子どもたちに向けた授業の中で活用されることが望まれているようです。
※画像はイメージです
◉寄贈物：
授業ガイドライン、補助教材（ダウンロードも可能）、調査・学習で使用する備品（40人分）
◉用途の概要：
・琵琶湖岸で一定量の砂を採取し、その中に含まれるマイクロプラスチックを調査できる
・採取した砂に水を加えると、砂や石など水より重いものは沈み、プラスチックの多くは水より軽いため浮かんでくる
・浮かんできたものを採取して観察し、プラスチックと思われるものは色や大きさを調べ、記録する
・見つけたマイクロプラスチックや貝殻や植物の種など興味を持った自然の物は発見カードに貼り付けて自分だけのカードを作成する
・このカードは、活動の結果を可視化することで琵琶湖の環境やマイクロプラスチックへの興味関心を深めることができる
・活動の後、子どもたちが発表する場で活用するなど、色々な形で活用できる
滋賀県総合教育センターの太田所長からのコメントにもあるように、「マイクロプラスチック調査学習キット」が様々な教育活動の場で活用され、子どもたちが環境に関わる課題を自ら考え、持続可能な社会の実現に向けて主体的に行動しようとする態度の育成につながっていくと良いですね。
※プレスリリースより
